Презентация к уроку математики . Роскомнадзором. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Адрес редакции: 3. Гулькевичи, ул. Ленинградская 3. Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич.
Контакты: info@uchportal. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала. Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся опубликованных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Является ли 0 натуральным числом? Какие числа называются однозначными? Методическая разработка Презентация к уроку математики "Натуральные числа". Категория: . Презентация к итоговому уроку по математике в 5 классе по тнме. Презентация к уроку математики: "Натуральные числа" (5 класс). Презентация для 5 класса на тему "Обозначение натуральных чисел" . 7 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 – эти числа называются арабскими, хотя арабы лишь передали в Европу способ записи чисел, разработанный индусами.
Обобщающий урок в 5- м классе по теме . Повторить понятия, классы, разряды, цифры. Способы записи чисел. Сравнение чисел. Буквенные выражения. Задачи: Образовательные: вооружить учащихся системой знаний умений и. Воспитательные: формировать у учащихся научное мировоззрение. Развивающие: развивать познавательный интерес, творческие.
Для урока необходимо: Учебник математики 5 класс автор Виленкин. Авария В Астане Сарыарка Кенесары Видео. Я.. В. И. Чесноков, С. И. Шварцбург Чертежные инструменты Проектор Компьютер. Экран «Волшебный сундучок», идея Васильевой Ю.
Б. Цифры на листах А4 прикрепить к выступающим: 0, 1. Коробочки с соком прямоугольной формы (для. Подготовить спектакль (продолжительностью 3- 5. ХОД УРОКАРисунок 1. Стихотворение «Устный.
Устный счет из учебника математики 5. И. Я. Виленкин и др. Ответ дети показывают с. Работа по слайдам. Рисунок 2. 1. Подготовленный. Рисунок 3. Какие понятия. Чему учит этот спектакль?
Действующие лица: Автор. Единица. Двойка. Тройка. Четверка. Пятерка. Шестерка. Семерка. Восьмерка. Девятка. Ноль. В стране Цифирии жили- были. Ой, какая я натуральная, меня.
Cкачать: Презентация "Обозначение натуральных чисел". ВОПРОСЫ: Какие числа применяют для счета предметов? Как появились натуральные числа Выполнила ученица 6 «А» класса Котомахина. Презентация 6 класса по предмету "Математика" на тему: "Как . Презентация на тему: Натуральные числа 5 класс. Натуральные числаНатуральные числа – это числа, употребляемые при счёте предметов.1, 2, 3, 4, .
Двойка. А я тоже натуральная, не один. Мой красивый хвост. Тройка. Я совсем в три погибели.
У меня тоже дополнительная. Пятерка. А я устала, по сновидениям. Обо мне каждый ученик мечтает. Девятка и Шестерка. А мы братья. акробаты, нас лег. Я семерка- кочерга, у меня одна. Без меня вы не сможете и отрезок отметить, и.
Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Натуральные числа. Десятичная запись натуральных чисел". Cкачать: Презентация к уроку математики на тему "Натуральные числа и дроби".
Восьмерка. А уж я самая натуральная. Я на. калач по. И так они каждый день. А я совсем не натуральный, я ноль. Автор. А в это время Единица сказала. Единица. А давайте сегодня играть в.
Пятерка. Очень хорошо, будем играть в. Ну, уж нет, лучше на три. Восьмерка. Нет уж, на восемь.
Семерка. Давайте, чтобы всем было не. Ноль. И меня возьмите! Я тоже. играть хочу.


Четверка. Да мы уж брали тебя в прошлый. Инструкция Ответственный По Теплохозяйству В Доу. Сколько мы с тобой ни.
Двойка. И когда в вычитание играли. Девятка. А уж делить на тебя и вовсе. Автор. Обиделся Ноль и пошел куда глаза. Ноль. побрел к городу Геомеци- лия. Идет, удивляется.
А на главной площади. Главный судья —. Отрезок — даже вспо. Да я, наверное, не смогу: сколько. Автор. Встал Ноль в начало, а. Координатный Луч побе.
Что это здесь наш Ноль делает? Ноль. Я теперь служу началом отсчета и. Хотите помочь? Тогда. Автор. Пустились цифры по делениям.
Координатного Луча и очутились в Геомецилии. Так. и помирились Ноль и цифры, и если кто окажется на. Координатном Луче — его ме. Работа со слайдами (для сильной группы) Рисунок 1. Выполнение в. тетради учащимися данной работы. Контроль: обмен. тетрадими с последующей проверкой.
Выполнение в. тетради учащимися данной работы. Контроль: обмен. тетрадими с последующей проверкой.
Выполнение в. тетради учащимися данной работы. Контроль: обмен. тетрадими с последующей проверкой. Выполнение в. тетради учащимися данной работы. Контроль: обмен. тетрадими с последующей проверкой. Выполнение в. тетради учащимися данной работы.
Контроль: обмен. тетрадими с последующей проверкой. Практическое занятие Взять линейки и измерить размеры коробочки с. Вычислить площадь поверхности фигуры. Работа с «Волшебными сундучками»Сегодня в «Волшебных сундучках» будем.
Эти. формулы будут использоваться в практической. Я даю учащимся 4 минуты на то, чтобы они повторили. Волшебных. сундучках»)Все люди разделяются на такие типы личностей, как. И если с визуалами и аудиалами все предельно. Кинестетики – это тип людей, которые.
Они все ощущения. Также. как и с визуалами и аудиалами мы довольно часто.
И, чтобы. определить, является ли человек кинестетиком. Если при общении он подходит слишком. Манера поведения у кинестетика довольно. При разговоре, они практически. Если вокруг них будет. Но, если к. ним дотронуться, то они моментально возвращаются. В лексиконе кинестетиков довольно часто.
Если кинестетику. Но если такого человека взять за руку. Для кинестетиков очень важны ощущения, у них. Данный тип. людей практически неспособен молниеносно. Одно из. основных их особенностей – это невероятная тяга. И если для визуала при выборе. Кинестетики являются самыми большими.
Массаж приносит данному типу людей. Следует отметить. Человек может быть по. В этом пункте я бы хотела поделиться своим. Большая. часть из них – кинестетики.
Волшебный сундучок. Я использую. его, в основном, для заучивания формул.
Что же. представляет собой «Волшебный сундучок»? Для кинестетиков важно «прочувствовать». А, как это сделать? Я это делаю двумя.
Мы пишем рукой в воздухе буквы – у учеников. Пишем в воздухе формулы – идет мгновенное. Решая задачи, разбиваем их на главные моменты и. Пример: Найти сколько процентов составляет число 3. Найти 1 % (подергать большой пальчик левой.
Разделить число 3. Ребята, решая в следующий раз такого плана. Это способствует запоминанию. Бот Сбор Ресов Для 1 4 6 Pw. На каждую парту: я приношу большую коробку (из.
В. коробку насыпаю крупную морскую соль, мелкие. В этих коробках ребята пальцами пишут. После написания формулы. Морская соль успокаивает нервную систему. К этому я пришла не сразу. Первое времы я. использовала речной песок (прокаленнный в. А своих детей дома, я иногда учу во время.
Возьмем большой поднос, нальем варенья (на поднос. Потом пьем чай и пишем. В школе у меня коррекционный класс.
Стараюсь. ребят вовлекать в учебный процесс с помощью. Ребята не любят. выполнять домашнюю работу по учебнику, поэтому я. Каждый день написать 3 предложения о самом. Придумать задачи (на пройденные темы за год ) из. Пример: Ходил в театр, билеты стоили 1. Сколько денег. заплатила семья из 4 человек, если с нами ходил. Ребята с удовольствием выполняют таакого рода.
К Новому году сочиняют математические сказки. Поем песни о математике, один из любимых. Математическое представление музыки». Яуза протекает и др). Практическое занятие Задание: взять линейки и измерить размеры. Вычислить площадь поверхности.
Если прошли объем, то найти его. Итоги урока– Какие числа называются натуральными? Домашняяработа . Фото с урока. Математическое представление музыки»Рисунок 1. Фото с урока. «Математическое представление музыки»Рисунок 1. Фото с урока. «Математическое представление музыки»Список использованной литературы: Виленкин Я.
Н. Учебник «Математика. М.: Мнемозина, 2. А. Шатилова, Л. Шмидтова «Занимательная. КВНы, викторины» – М.: Айрис Пресс, 2.